영어회화 안 되는 이유 TOP 10 리스트

학습을 하는데도 영어회화가 늘지 않는다고 생각하는 근본적인 이유는 영어회화 학습에 대한 이해가 부족하기 때문입니다. 이해가 부족하기 때문에 얼마나, 어떻게 학습해야 하는지 모르고 결국 중간에 학습을 그만두게 됩니다. 그런데 영어회화 학습에 대한 이해는 한 순간에 얻어지기 어려운 것도 사실입니다.

코리안 잉글리쉬(KoreanEnglish.org)에서 이야기되는 대부분의 주제는 영어회화 학습에 대한 이해를 돕기 위함입니다. 학습자의 이해를 도와 학습 방법과 동기를 부여해주고 기대만큼 실력을 향상시키도록 안내하는 것이 코리안 잉글리쉬의 설립 취지입니다.

잠깐! 본 내용은 다음 학습자에게 더욱 도움됩니다.

'영어회화가 안되는 이유... ?'

그렇다면 영어회화가 안되는 구체적인 이유는 무엇일까요?

그 이유는 학습자에 따라 여러 가지로 이야기될 수 있지만, 대부분 아래 TOP 10 리스트에 포함됩니다.

1. 학습시간 투자 부족

학습시간은 두 가지로 나뉩니다. 하루 동안 영어회화 학습에 투자하는 단기 학습시간과 영어회화 학습 전체 기간(6개월, 1년, 3년과 같이)을 나타내는 장기 학습시간입니다.

이들 사이에서는 오묘한 상관 관계가 있습니다. 하루에 많은 시간을 투자해도 일정 기간 학습하지 않으면 영어회화 실력이 향상되기 어려우며, 반대로 오랜 기간 학습을 하더라도 하루에 너무 적은 시간을 투자하면 기대만큼 실력 향상이 어렵습니다.

2. 편중된 학습방법

영어회화 학습은 크게 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 나뉘는데, 많은 학습자들이 한쪽으로 치우쳐진 학습을 하곤 합니다.

일반적으로 초,중,고등학교를 거치며 영어를 배웠다고 한다면 영문을 읽고 이해하는 데는 비교적 익숙한 편입니다. 따라서 영어회화를 본격적으로 배우려고 한다면 듣기, 말하기, 쓰기 등에 좀 더 관심을 기울여야 하는 것은 사실입니다.

그렇더라도 전체적인 학습이 골고루 이루어져야 지속적으로 실력 향상이 됩니다.

복합적으로 학습하지 못하는 가장 두드러진 이유는 학습 시간이 적기 때문입니다. 하루 1시간 이내로 학습한다면 2가지 분야를 학습하기도 쉽지 않습니다.

또 다른 이유는 급한 마음에 자신이 필요하다고 생각하는 부분만 집중하는 것입니다.

예를 들어, 말하기가 안 된다고 해서 말하기만 학습해서는 듣는 능력이 떨어져 결국 올바르게 말할 수 있는 기회를 얻기가 힘들게 됩니다. 문법 지식이 모자라다고 문법만 학습해도 결국 말하고 듣는 부분에서는 실력 향상을 하기가 어렵습니다.

3. 목표 부재

우리 주변에서 벌어지는 모든 일들의 결과는 시간에 관계됩니다. 시간이 무한정 있다면 안될 일은 거의 없을 것입니다.

시간이 제한적이라는 것은 보다 효율적으로 사용해야 한다는 것을 의미합니다. 영어회화 학습에서 목표는 시간을 효율적으로 사용할 수 있는 방법과 동기를 부여해 줍니다.

지칠 때 더 힘을 낼 수 있게 해주고, 자만하지 않고 한 단계 더 올라갈 수 있는 자극제도 됩니다.

목표는 단기 목표, 장기 목표로 정하는 것이 가장 좋지만 둘 중 하나만 있더라도 충분히 영어회화 학습에 도움이 됩니다.

4. 영어와 한국어의 차이점에 대한 이해 부족

영어와 한국어가 거의 공통점이 없다는 사실은 그만큼 많은 노력이 필요하다는 것을 뜻합니다. 그래서 각 분야의 학습(듣기, 말하기, 문장패턴, 문법, 발음, 단어, 등)은 나름의 의미를 충분히 갖고 있고, 학습자는 그러한 것들을 일정 수준 이상 습득해야 합니다.

√ 참고글 : 영어는 한국어와 다르다 >>

5. 영어의 소리에 대한 인식 부족

초중고를 오래 전에 졸업한 성인이라면 학교에서의 영어교육은 글자 위주의 교육이었다는 것을 몸소 느끼고 있습니다.

영어회화 학습을 본격적으로 시작한다면 글자 위주의 학습은 소리 위주의 학습으로 변해야 합니다. 어려운 영어 문장을 이해하더라도 외국인이 말하는 한 마디 영어 문장을 이해하지 못하는 것은 영어의 소리에 대한 학습이 거의 없었기 때문입니다.

소리에 대한 인식은 듣기 뿐 아니라, 말하기, 단어 학습, 문법 학습, 읽기 등 모든 학습 부분에 영향을 미치게 되며 결국 영어를 언어로 습득해 나가게 합니다.

6. 지속된 동기부여 부재

외국에서 생활하는 경우 주변 환경이 지속적인 동기 부여의 계기가 됩니다.

그러나 한국에서 학습을 하는 경우 비교적 주변 환경에 의한 동기부여가 많지 않습니다. 목표를 생각하며 스스로 동기부여를 해야 하고, 동기부여를 위한 외부적 요인을 의도적으로 찾을 필요도 있습니다.

영어회화 학습 커뮤니티에 참석하거나 외국인 친구를 사귀는 등의 노력이 예가 될 수 있습니다. 영어회화 학습을 통해 새로운 문화를 익히고 다양한 영어 컨텐츠를 즐기는 것도 한 단계 더 올라갈 수 있는 동기부여가 될 수 있습니다.

이런 지속적인 동기부여가 없다면 바쁜 생활 속에 영어회화 학습을 꾸준히 하기가 어렵게 됩니다.

7. 집중력 부족

영어회화 학습에서 영어 사용 환경에 대한 '노출'은 매우 중요합니다.

그렇다고 이런 '노출'이 흘러가는 영어 소리를 의미하지는 않습니다. 예를 들어 영어 라디오를 틀어놓고 다른 일에 신경쓰고 있다면 그 시간이 '노출' 시간이 될 수는 없습니다.

'노출'은 관심 또는 집중으로도 표현될 수 있습니다. 흘러나오는 영어를 통해 전체적인 이야기를 이해하면 가장 좋겠지만, 그렇지 못하더라도 한 문장, 혹은 한 단어라도 집중해서 들으려는 노력이 필요합니다.

말을 할 때도 대화에 집중하고 스스로의 의견을 영어로 표현할 수 있도록 부단한 노력이 필요합니다. 그냥 흘려 보내는 식의 말하기 훈련은 학습 시간을 비효과적으로 만들게 됩니다.

8. 노출의 중요성 인식 부족

7번에서도 언급한 '노출'은 결국 전체 학습 시간을 의미합니다.

영어회화 학습자가 원어민같이 되기가 힘든 이유는 한국어 사용 환경에 있다보니 '노출'시간이 턱없이 부족하기 때문입니다.

미국인 혹은 영국인이 개인의 환경, 지능, 성격 등에 상관없이 모두 영어를 잘하는 것은 그만큼 살면서 많은 시간 영어에 노출이 되었기 때문입니다.

노출의 중요성에 대한 인식이 부족한 경우 하루 동안 학습할 수 있는 시간이 적어지게 됩니다. 자투리 시간을 효율적으로 사용해야 할 필요를 느끼지 못하기 때문입니다.

9. 학습교재 및 학원에 대한 올바른 이해 부족

한 권의 학습 교재나 하나의 영어학원이 영어회화 실력 향상을 위한 모든 부분을 소화하기는 불가능합니다. 이들과 관련된 다양한 마케팅 문구가 학습자를 현혹시키지만 현실적으로 그런 기적과 같은 일은 벌어지지 않습니다.

학습자 입장에서 필요한 것은 학습 교재와 학원의 장점과 한계점을 동시에 잘 이해하는 것입니다.

모든 학습교재와 학원은 나름의 훌륭한 가치를 갖고 있습니다. 그러나 그러한 가치가 영어회화 학습의 다양한 측면을 모두 소화하기는 어렵습니다.

한 학원을 1년 넘게 다녔음에도 실력이 그다지 향상되지 않은 경우, 학원 자체의 문제일 수도 있지만 근본적으로 학원에 대한 이해 부족에서 비롯되었을 수 있습니다.

10. 스스로 평가 부족

대부분의 학습자들은 일정 시간 (6개월, 1년 등) 학습 후, 실력 향상을 어느 정도 느끼게 됩니다. 그런데 이런 시점에 자만심을 갖는 학습자들도 종종 있는데, 그 이유는 스스로에 대한 올바른 평가가 부족하기 때문입니다.

일반적으로 영어를 사용하는 업무 환경에서는 우리의 생각보다 높은 수준의 영어구사를 필요로 하게 됩니다. 물론 높은 수준이라는 것이 원어민 수준을 말하는 것은 아닙니다.

영어회화 학습을 통해 경력 계발과 삶의 질을 향상시키려고 한다면 스스로에 대해 보다 냉정하게 판단해야 할 필요가 있습니다.

이것은 스스로에 대해 실망하거나 좌절하는 것이 아닌, 다음 단계로 넘어가기 위해 보다 도전적이고 긍정적인 계획을 세우기 위함입니다.

위에서 열거된 영어회화가 안되는 이유 TOP 10 리스트에서 자신에게 좀 더 필요한 부분이 무엇인지 생각해 본다면, 영어회화 실력을 보다 효과적으로 향상시킬 수 있게 될 것입니다.

Effort First, Then Methods.